2008-2009年度第二学期土木工程学院学生工作计划

一、基础工作：

      1、进一步加强基础文明方向的常规讲座，继续实行每月一次的金正昆基础文明礼仪方面的录像讲座，形成常规工作，使学生的基本文明礼仪的得到明显提高。
      2、本学期继续邀请校外的专家学者开展“教授企业家进校园”人文学术讲座，活动持续到5月份，学期计划四个讲座。
      3、利用课堂以及班会老师对学生提出明确要求，强调基础文明，强调最基本的文明礼貌（尊敬师长、孝敬父母等），体现在小事上，到宿舍，主动打招呼问好就是基本的礼仪；强调大学生个人细节、个人文明礼貌对个人事业发展的重要性。

二、学风建设：
     1、以学风建设为中心，以英语、计算机双证建设为抓手，努力提高学生的双证通过率。
     2、严肃考风考纪，加大对考试作弊的惩罚力度（老师监考严格一方面；学工办发现有作弊行为立即处理，教务处处理除外，教务处没发现外，系部至少给予记过处分，并且和家长联系）。同时，补考由系部统一组织，每个专业要设4－6门课程为系部统考课程，由系部统一组织命题、统一考试。
     3、实行全员育人机制，加强对部分不爱学习的学生的管理，要通过上课强制点名，经常性的谈话等多种形式加强引导，调动学生学习积极性。
     4、本学期初步建立学生管理和教学管理相协调的共管机制，请教学副主任主动参与到学生管理的环节中来，初步形成良性共管机制。
     5、在已经建立的半军事化管理班级中建立进入和退出机制，形成比较完善的半军事化管理体系，在其他专业班级尝试实行半军事化管理。
     6、继续加强课堂上课质量检查与落实。（上课教师点名、班团支委点名考勤制）；做好晚自习巡查检查力度。大一大二必须上好晚自习。

三、日常管理：
     1、每日实行任课教师强制点名制，严格考勤，发现问题及时反馈，及时处理。
     2、建立良性家长沟通互动机制：本学期初，把学生成绩信息（不及格）、处理学生情况、欠费情况等及时邮寄到学生家长手中，同时平时加强和家长的沟通和联系，及时把特殊学生情况向家长通报。
     3、进一步完善与严格请销假制度：建立一天及以上必须在系部备案的机制。
     4、加强对大学生的安全教育：财物安全与人身安全，加大对夜不归、包夜上网的检查和处理力度；加大对大学生酗酒闹事、打架斗殴的处理力度；形成突发事件应急处理机制。本学期准备召开一次安全工作大会。

四、队伍建设：
     1、辅导员队伍
       （1）本学期准备对不合适担任兼职辅导员的老师进行适当调整，准备用两到三年的时间，形成一支相对稳定，有土木专业特色的兼职辅导员队伍。
       （2）本学期，采取种种措施，加大对专职辅导员的督促和检查，加强专职辅导员老师的纪律观念，提高其积极性和责任心。
     2、学生党员和学生干部队伍
       （1）本学期根据组织安排，完成学生党支部的改选工作，准备发展学生党员35名，切实发挥党员队伍的先锋模范作用。
       （2）本学期加大对学生干部的检查与考核力度，完善学生干部退出机制，发现有学习成绩不及格的院级和班级学生干部，在开学第一周内及时清退，在学生干部中树立正气，在系部学生干部中形成学习的导向。

五、平台工作：
      1、本学期更新充实完成土木学院学生工作网站，形成互动交流平台。
      2、本学期计划开通土木学院大学生心理健康热线，指定老师专门负责解答土木学院学生的心理问题。

六、就业工作：
      1、认真做好09届毕业生的就业工作，在今年就业形势严峻的形势下，结合土木专业特色，争取土木学院就业率达到100%。
      2、努力开拓毕业生就业市场，计划本学期进一步在苏南苏中地区开拓就业市场。
      3、利用学院三十年校庆，初步建立土木学院毕业生就业信息库和毕业生实习信息库，要把以往的毕业生资源利用好，这是一笔无形的资源与宝库。
      4、本学期，逐渐构建校内外学生职业素质教育拓展体系。

七、理顺几个关系：
      1、理顺学生管理和教学工作的关系。
      2、理顺全员育人工作中教师的教书与育人的关系。
      3、理顺工学结合模式下，在外实习学生专业学习与思想教育关系。
      4、理顺过程考核中，工作过程总结与信息及时上传的关系。
      5、理顺专兼职学生工作者内部协调关系，切实使队伍团结高效，辅导员有任何意见和建议都可以提，只要是对系部发展和学生发展有利的，都要努力去做。
                                                                                                                          （土木学院学生工作领导小组）